Nosotros
Investigación en TIC para ambientes educativos
El Colegio Bilingüe Abraham Lincoln, junto con la comunidad académica de la sección de primaria y bajo la dirección de Ms. Rocío Monguí, adelanta desde hace más de 10 años procesos de formación en torno al uso de las TIC en entornos educativos, impactando no solo su entorno local, sino también vinculando a colegios a nivel nacional a que se sumen a esta iniciativa de trabajo cooperativo que permite el fomento de nuevas prácticas, modelos y experiencias de aprendizaje, mediante eventos, foros, publicaciones, talleres, entre otras actividades.
Misión
El grupo TicALS analiza el fenómeno tecnológico en el ambiente escolar, a través de prácticas interdisciplinarias significativas para orientar el desarrollo de competencias TIC en la comunidad educativa y fortalecer procesos de enseñanza y aprendizaje.
Visión
Al 2025 el grupo investigativo TicALS orientará y liderará procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por las TIC para el fomento de ambientes colaborativos en el entorno escolar, teniendo en cuenta las siguientes líneas de acción:
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Capacitación en competencias TIC para el desarrollo profesional docente.
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Implementación de propuestas pedagógicas que optimicen el uso de herramientas tecnológicas, generando aprendizajes significativos.
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Socialización de experiencias pedagógicas exitosas y comprensiones del fenómeno tecnológico en el ámbito educativo.
Staff
Perfiles de los miembros del grupo de investigación
Rocío Monguí
General Director
Licenciada en Lenguas Modernas de la Universidad Distrital de Bogotá. Es especialista en Docencia Universitaria de la Universidad El Bosque en Bogotá y Strode College Somerset, Inglaterra. Es también Magister en Lingüística Aplicada a la enseñanza del inglés de la Universidad Distrital y Magister en Tecnología Educativa con énfasis en medios Innovadores de la Universidad Tecnológico de Monterrey, México.
Su experiencia de trabajo ha girado, principalmente, alrededor del área del bilingüismo, la tecnología, la investigación y la administración educativa, con más de 20 años de experiencia docente y administrativa con todas las poblaciones: preescolar, primaria, bachillerato, universidad, postgrados, tanto a nivel local como internacional. Asimismo, ha participado en varios eventos académicos como presentadora tanto nacional como internacionalmente.
Actualmente se desempeña como coordinadora en un colegio bilingüe, de Bachillerato Internacional, IB, en la ciudad de Bogotá, en donde ha impulsado proyectos académicos y tecnológicos que responden a la planeación estratégica de la institución, aportando a la certificación y cualificación de alta calidad de la misma. Adicionalmente, creó y ha liderado el grupo y la Revista Electrónica TicALS hasta la fecha.
Leidy Holguin
Teacher Researcher
Licenciada en educación infantil de la U. Pedagógica Nacional, especialista en gerencia de proyectos educativos institucionales de la U. Francisco José de Caldas, experiencia de 10 años como docente de preescolar y básica primaria. Candidata a Magíster en Neuropsicología y Educación en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Actualmente se desempeña como docente de Lengua Castellana en el Colegio Abraham Lincoln.
Camilo Torres
Teacher Researcher
Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte de la Universidad Cenda. Jugador, entrendor y promotor del Tchoukball como herramienta de transformación social a través de sus valores de respeto, juego limpio y fomento de paz. Técnico profesional en Diseño gráfico de la Escuela de Artes y letras con experiencia en marketing digital, diseño editorial y branding.
Angélica Obando
Teacher Researcher
Docente Ciencias Sociales Abraham Lincoln School Estudios: Licenciatura en Ciencias Sociales Universidad de Caldas. Magíster y especialista en Entornos Virtuales del Aprendizaje Universidad Técnica Nacional de Costa Rica.
Walter Leonardo Moreno
Teacher Researcher
Licenciado en Educación Básica con énfasis en educación artística. Experiencia de 12 años nivel primaria y básica secundaria. Candidato al Magíster en Museología y Gestión del patrimonio en la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente se desempeña como docente de Artes plásticas en el Colegio Bilingüe Abraham Lincoln.
Ana María Jiménez Ibañez
Psychologist - Researcher
Psicóloga educativa, magíster en Orientación Educativa Familiar de la Universidad Internacional de la Rioja. Cuenta con experiencia de 6 años en el área educativa básica, superior y en acompañamiento de procesos académicos y formativos. Así como en diversas problemáticas psicoafectivas y familiares. Actualmente se desempeña como psicóloga en el Colegio Bilingüe Abraham Lincoln.
William Forero
Teacher Researcher
Licenciado en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional con más de 15 años de experiencia como docente, así como entrenador de gimnasia y de cheerleading (porrismo), disciplinas en las que ha obtenido varios títulos de campeón a nivel distrital y nacional, como deportista y como entrenador. Docente bilingüe que vivió en Londres realizando cursos como entrenador de yoga, pilates, indoor cycling entre otros en la Wellness London Academy.
Actualmente se desempeña como jefe del departamento de Educación Física en la sección primaria del colegio Abraham Lincoln de la ciudad de Bogotá.
Alexander Chapetón
Teacher Researcher
Magister en Proyectos Educativos mediados por TIC de la Universidad de la Sabana. Licenciado en idiomas de la Universidad Libre con Diplomas en Docencia en Internet de la Universidad Javeriana y Uso de Herramientas Tecnológicas en el Aula. Capacitador en estrategias pedagógicas, tecnológicas y didácticas para profesores de inglés. Editor de series para la enseñanza de idiomas. Tutor virtual en Instituciones Universitarias. Actualmente se desempeña como Jefe del Departamento de Idiomas de la sección primaria del Colegio Bilingüe Abraham Lincoln y editor de la revista TicALS.
Jaiber Avila Bueno
Teacher Researcher
Licenciado en Diseño Tecnológico de la Universidad Pedagógica Nacional, hace parte de la red IDIN International Development Innovation Network ,con experiencia de 13 años como docente en primaria, básica secundaria y media vocacional, actualmente se desempeña como docente en el Colegio Abraham Lincoln.
Lina Quintero
Teacher Researcher
Licenciada en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle. Experiencia de 9 años tanto a nivel universitario y técnico, como a nivel primaria y básica secundaria. Estudiante de Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Actualmente se desempeña como docente de ciencias en el Colegio Bilingüe Abraham Lincoln.
Luis Cortés
Teacher Researcher
Ingeniero electrónico con especialización en Metrología y Calibración de Instrumentos y debido a esta profesión, ha servido como docente, tanto a nivel universitario y técnico como a nivel de primaria y básica secundaria; en estas últimas, con una experiencia de más de 15 años. Ha guiado y participado en el diseño de robots autónomos como herramienta para el aprendizaje de la física y matemáticas. Actualmente se desempeña en la coordinación del área de Matemáticas, sección primaria, en el colegio Abraham Lincoln.
Valeria Rodríguez
Teacher Researcher
Magister, docente e investigadora, con capacidad de crear planeaciones que enseñen a los estudiantes diferentes perspectivas teóricas y conceptuales con una buena perspectiva analítica. Creativa e ingeniosa para realizar lecciones interesantes para captar la atención de los estudiantes a partir de programación neurolingüística para la educación y mantenerlos interesados en aprender y pensar.
Lina Durán
Teacher Researcher
Magister en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Inglés de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Licenciada en lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana. Cuenta con experiencia de 5 años como docente de básica primaria y media, actualmente se desempeña como docente de Inglés en el Colegio Abraham Lincoln.
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Ana María Sánchez Guzmán
Speech Therapist- Researcher
Fonoaudióloga egresada de la Universidad del Rosario con énfasis en investigación clínica. Con amplio conocimiento en habilidades comunicativas y lingüísticas en niños y adolescentes. Cuenta con diplomados en Neuropsicología de los trastornos del lenguaje del aprendizaje y en Neuropsicopedagogía de la primera infancia. Actualmente se desempeña como Fonoaudióloga en la sección primaria del Colegio Abraham Lincoln.
Daniel Bustamante
Teacher Researcher
Licenciado en Lenguas Modernas con énfasis en inglés y francés, egresado de la Pontifica Universidad Javeriana. Profesor de Inglés B NV según el Bachillerato Internacional. Cuenta con experiencia de 5 años como docente de básica primaria y media, actualmente se desempeña como docente de Matemáticas en el Colegio Abraham Lincoln.