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Investigación en TIC para ambientes educativos
Derecho a desconectarse
En un mundo cada vez más conectado, es crucial reconocer la importancia del derecho de los docentes a desconectarse fuera del horario laboral. El artículo de Edutopia, Defending Teachers' Right to Disconnect, ofrece una reflexión profunda sobre cómo la presión de estar siempre disponible afecta tanto la salud mental como el rendimiento profesional de los maestros. Si te interesa el bienestar docente y cómo promover un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida personal, este artículo es una lectura obligada. Te dejamos el enlace directo al artículo
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Imagen tomada del sitio web: https://www.edutopia.org/article/defending-teachers-right-disconnect.
Actualizado el 28/oct/2024
Entre la tecnología y la humanización
La noticia sobre que el David Game College en Londres ha implementado IA y realidad virtual para reemplazar a los instructores en algunos cursos se ha difundido por todo el mundo. Este es un paso hacia la personalización de la educación mediante tecnologías avanzadas, donde los estudiantes utilizarán pantallas y gafas VR para aprender, mientras que los tutores humanos solo brindarán apoyo complementario. Los críticos expresan preocupación por la posible pérdida del elemento humano en la enseñanza, ya que podría afectar la relación entre estudiantes y docentes. Sin embargo, los expertos subrayan que los profesores hacen mucho más que impartir conocimientos académicos; ayudan a los estudiantes a desarrollarse social y emocionalmente, aspectos que la IA no puede replicar.
Aunque la IA en la educación presenta una oportunidad, también conlleva desafíos. Existe un temor creciente por la pérdida de la interacción humana y sus efectos en el desarrollo integral de los estudiantes. Lograr un equilibrio entre la tecnología y la enseñanza hará que la educación no solo sea efectiva, sino también orientada hacia el ser humano, especialmente en los aspectos emocionales y sociales que la IA no puede abordar.
La implementación de IA y realidad virtual en la educación, como en el David Game College, ha provocado debates sobre la deshumanización del aprendizaje. Aunque la tecnología puede apoyar una educación más personalizada para mejorar la adquisición de contenidos, la enseñanza va más allá de la simple transmisión de información. Los docentes proporcionan conocimientos esenciales basados en la experiencia y la pedagogía que fomentan el crecimiento emocional y social de los estudiantes. Los valores, comportamientos y normas requieren la intervención humana para un desarrollo integral.
Debemos establecer límites claros para el uso de la IA, aprovechar sus beneficios, pero sin perder de vista el valor central: la integridad en la vida humana. El trabajo pedagógico debe seguir siendo humano, y la tecnología debe complementar, pero no reemplazar, el contacto personal que es tan necesario para el desarrollo de los estudiantes.
Información tomada de: https://www.semana.com/tecnologia/articulo/para-preocuparse-este-es-el-colegio-que-sustituira-a-los-profesores-con-inteligencia-artificial-especializada/202454/
Foto: Getty Images
Actualizado el 16/sept/2024
Inteligencia Artificial
“La inteligencia artificial en el aula ofrece posibilidades para crear experiencias de aprendizaje personalizadas. Existen diferentes herramientas de IA disponibles para los educadores. La IA puede mejorar la eficacia y la equidad en el proceso educativo.”*
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La inteligencia artificial (IA) está transformando el aula de maneras innovadoras y efectivas, ofreciendo nuevas oportunidades para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Uno de los principales beneficios de la IA en la educación es su capacidad para personalizar el aprendizaje. Los sistemas basados en IA pueden analizar el rendimiento de los estudiantes, identificar sus fortalezas y debilidades, y adaptar el contenido educativo para satisfacer sus necesidades individuales. Esto permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo y recibir apoyo específico donde más lo necesitan.
La IA también facilita el acceso a recursos educativos en diversas formas, desde herramientas de aprendizaje en línea hasta contenido interactivo y adaptativo. Esto democratiza el acceso a la educación de calidad, permitiendo que más estudiantes en todo el mundo tengan la oportunidad de aprender y desarrollarse. El uso de la inteligencia artificial en el aula está revolucionando la educación al hacerla más personalizada, eficiente y accesible, preparando mejor a los estudiantes para los desafíos del futuro.
EXPLORACIÓN DE IA PARA EDUCADORES
Para preparar a los estudiantes para las carreras de hoy y mañana, los educadores deben explorar e integrar la inteligencia artificial (IA) en las aulas K-12. La IA es un elemento crítico de cualquier plan de estudios STEM. Después de todo, es una tecnología que ya está llegando a las aulas en forma de software adaptable, motores de recomendación y asistentes digitales. Y las tecnologías generativas como ChatGPT, si bien causan revuelo, presentan una oportunidad para transformar el aprendizaje, siempre que los educadores y los alumnos descubran cómo lograr el equilibrio adecuado entre riesgos y beneficios.
https://www.iste.org/es/areas-of-focus/AI-in-education
Entrevista a Sandro Marcone: «Saber usar TIC no es lo mismo que tener Competencias Digitales»
(...) Entrevistamos a Sandro Marcone para charlar sobre la integración de la tecnología en el sistema educativo, políticas públicas, formación docente y competencias digitales, entre otros temas. Marcone cuenta con una amplia trayectoria como experto en Tecnología Educativa, Integración de TIC y Aprendizaje Digital. Es director de CulturaDigital.pe, consultor del BID, Banco Mundial, UNESCO, UNICEF y otras instituciones públicas y privadas.
https://www.realinfluencers.es/2023/09/05/entrevista-a-sandro-marcone-saber-usar-tic-no-es-lo-mismo-que-tener-competencias-digitales/
Text Blaze
En nuestra revista TicALS buscamos estar siempre a la vanguardia de lo que acontece en el panorama de la educación y la tecnología y por tanto, hemos estado interesados también en todo lo relacionado con la inteligencia artificial. Y en medio de la exploración de artículos y dinámicas propias del grupo, nos encontramos con una aplicación específica llamada Text Blaze.
Aquella es una herramienta que te ayuda a incluir texto predefinidos usando atajos en especial, en esos momentos en los que se responden los mismos mensajes o escribiendo las mismas oraciones mientras se utiliza la web, ya sea con correos electrónicos o aplicaciones de mensajería instantánea. Lo anterior ayuda a agilizar una tarea y a disminuir grandemente el tiempo que se invierte en la escritura, incluso, de párrafos completos. Como ejemplo, una vez se defina que la siguiente expresión:
/firma, significa
Sledge Hammer
Director de Orquídea Express
Cada vez que se digite /firma, aparecerá el nombre y cargo anterior.
Esta extensión de Chrome posee más características que habría que seguir explorando, pero en lo particular, el tiempo de escritura ha disminuido notablemente.
Esperamos que la interacción con Text Blaze sea una experiencia enriquecedora.
